Archive for marzo 3rd, 2010

03/03/2010

EEUU veta a Bolivia y premia a Colombia y Perú por narcotráfico

Quiroga, 3-3-10 (Tomada de Univisión).- Estados Unidos despliega un “veto político” a la lucha antinarcóticos de Bolivia, pero actúa de manera diferente con Perú y Colombia que cultivan más coca y producen mayor volumen de cocaína, dijo este miércoles el presidente Evo Morales.

Morales consideró en una rueda de prensa que un reciente informe anual del Departamento de Estado -que estima que el potencial de producción de cocaína en Bolivia creció un 50% desde 2007, y se registró un crecimiento en el cultivo de coca- “demuestra un veto político” hacia su gobierno de izquierda.

Según el informe norteamericano las plantaciones de coca treparon de 30.000 a 35.000 hectáreas, cifra rechazada por Morales que, sin embargo, admitió que “en algunas regiones del departamento de La Paz, sí ha habido crecimiento”.

Morales también puso en duda el informe norteamericano que dice que Bolivia aumentó, durante su gestión, su capacidad para producir cocaína de 130 toneladas en 2007 a 195 toneladas en 2009, principalmente, por la actitud permisiva de La Paz en el aumento de los cultivos de coca.

También criticó que Washington descertifique en la lucha antidroga a Bolivia, que alberga 30.000 hectáreas de coca y, al contrario, beneficie a Colombia y Perú, que respectivamente produjeron 90.000 y 70.000 hectáreas de coca en 2009.

El mandatario boliviano destacó además que tanto Bogotá como Lima reciben mayor ayuda económica y logística de Estados Unidos que La Paz para encarar la lucha antinarcóticos.

Para 2010, Bogotá recibirá 199 millones de dólares, Lima 38 millones y La Paz 19 millones.

“Hay que ser primer productor de coca para ser certificado por Estados Unidos”, opinó Morales. “Todo esto demuestra que Estados Unidos usa la lucha contra el narcotráfico con fines políticos, con fines geopolíticos”, acotó.

El presidente boliviano expulsó en 2008 al embajador norteamericano a quien acusó de injerencia en asuntos internos y poco después también también expulsó a la agencia antidroga DEA.

http://www.univision.com/contentroot/wirefeeds/world/8157258.shtml

03/03/2010

La cultura del Hip Hop en Pastaza promueve un quechua americano

Quiroga, 3-3-10 (Recuperado de Los Andes).- El artista Remi Moya, habla tres idiomas, quechua, español e inglés.
Remi Moya, artista de hip hop, nacido en Puyo y crecido en Estados Unidos ha regresado a su tierra a compartir esta cultura gestada en New York y propagada por todo el mundo
Vi su actuación en las últimas fiestas del Carnaval Show de las garotas en el Coliseo de Puyo. Se ganó el aplauso del público. Vi por primera vez a un indígena de Pastaza haciendo esos movimientos complicados mescla de ritmo, danza y gimnasia, lo que llaman el breakdance (bboy) y lo hacía con tal perfección como esas escenas que se ve en la televisión.
También cantó y estuvo acompañado de una simpática chica, Karen Aranda, también quichua, oriunda de Puyo. Al final del show conversamos con Remi, no pronuncia bien el español, pero con rasgos de gringo. Es que ha vivido en Seattle Washington desde la edad de 9 años, ahora tiene 25. Ha venido pocas veces a Pastaza y ahora planea quedarse un año para enseñar a la gente de su tierra la Cultura Hip Hop y explicar su mensaje.
Remi Moya es un fenómeno interesante, no sólo por su talento, sino por su origen y la trasformación desde la cultura quichua a la cultura gringa o latina de Estados Unidos. Pero él se siente bien, le gusta el hip hop y cuando está con sus parientes y amigos en una comunidad indígena coge el tambor y baila, toma chicha, aunque la única palabra que sabe es “upi” imperativo de beber.
Pero Remi no sólo canta y baila, también escribe y tiene sus propios temas, como “En la fiesta”, “In the B-boy stance”, etc. Sus canciones están en Youtube Remskie y en Myspace.comremzkie En Puyo ha tenido ya unas 10 presentaciones en programas de los colegios y en discotecas de la ciudad. En USA integraba el grupo Fraggle Rock.
En Puyo está dando un curso de hip hop a niños, jóvenes y adultos. Quienes tengan interés en esta tendencia están invitados a participar. El hip hop es un movimiento artístico que surgió en Estados Unidos a finales de los años 1960 en las comunidades afroamericanas y latinoamericanas de barrios populares neoyorquinos como Bronx, Queens y Brooklyn, donde desde el principio se destacaron manifestaciones características de los orígenes del hip hop, por ejemplo, la música (funk, rap, Blues, DJing), el baile (hustle, uprocking, lindy hop, popping, locking) y la pintura (aerosol, bombing, murals, political graffiti. 05 d/8157258.shtml
http://www.diariolosandes.com.ec/content/view/20061/39/

03/03/2010

Enseñarán lenguas originarias en la UNR

Quiroga, 03-03-10 (Recuperado de rosario3.com).- La iniciativa de la Universidad Nacional de Rosario se adoptó al evaluar la cantidad de pobladores de la ciudad que provenían de provincias litoraleñas argentinas o de países limítrofes que hablan esas lenguas y con el propósito de recuperar el patrimonio cultural argentino.
El guaraní se habla en el nordeste del país y es la segunda lengua oficial del Paraguay. En Corrientes también es reconocida como segunda lengua oficial, en tanto Misiones se apresta a reconocerla como tal.
El quechua, por su parte, es la lengua aborigen con mayor número de hablantes en toda América Latina, con 10 millones de personas. En la Argentina se registran dos dialectos diferenciables: uno tiene 160.000 quechuahablantes en Santiago del Estero y el otro se dispersa a lo largo del país.
También comenzarán a dictarse los idiomas chino, japonés y hebreo que se sumarán a las tradicionales ofertas de inglés, francés, portugués, italiano, alemán, latín y español para extranjeros. De esta manera se conformó un centro plurinlingüe en la enseñanza de idiomas en la ciudad de Rosario.
Los cursos cuatrimestrales, que se inician el 22 de marzo, están dirigidos para todo público a partir de los quince años y poseen el aval académico y certificación de la Escuela de Lenguas de la Universidad Nacional de Rosario.
El dictado puede ser regular, intensivo o con objetivos específicos y en diferentes niveles de enseñanza. Además, cuenta con una amplia oferta horaria, incluso los sábados por la mañana. Asimismo se ofrece preparación para certificados internacionales de ingles (FCE) y portugués (CELPE-BRAS).
http://www.rosario3.com/educacion/noticias.aspx?idNot=66886